悠優遊

 3日には熱海市で土石流で大勢の方々が被害を受け　いまだに行方不明の方も２０人くらいおられる。そして今朝は九州南部３県に警報が出ていて雨で多くの方々が被災している。お見舞いを申し上げる。 自然観察の森の活動日もどちらかというと雨の日が多いので　今日も覚悟していたが　ありがたいことに全く雨は降らなかった。 最初、森の中の観察。 クヌギのドングリの観察。 クチナシの花は終わりかけだったが　香りをかいでもらう。 右側には花びらが落ちてしまったガクだけ これは今日の画像ではなく　この後のクチナシはこのようになる クチナシの実、11月ころから色つく 花の終わった後の形を見、実の形の画像も子供たちに見せた。 池にはこうほねが咲いていたが　中をのぞいてもアメンボ以外は見つからなかった。 その後、 「トントン啄木鳥  をくろう」 見本のキツツキ キツツキが木をたたくのは 　　〇木の中の昆虫を食べる 　　〇木に穴を掘って巣を作る 　　〇コミュニケーションをはかる 　　〇なわばりを主張する バルサ材のキツツキに　穴をあけ、ばねになる針金をつけ　時間のある子は色付け。 ４０分くらいで制作し、その後班別対抗戦。 色付けも　なかなか個性があってすてき！！ 係りの合図によって上から下までキツツキがトントン下りていく時間が長い方が勝ち！ 班ごとに１０名ずつ交代で競争したが　最長一位は２分１０秒くらいだったかな。自分たちで練習しているときにはうまく　トントン　トントンと下りて行ったのに　途中で止まってしまうキツツキ続出！　子どもたちよりもサポーターの方が　「がんばれ　がんばれ」と自分たちの班を応援しているかと思えば　自分の班のキツツキが止まってしまったら　ほかの班で動いているキツツキを「とまれ～」「とまれっ！」などと・・・・自分たちの班の子が最後まで上手に下りて行ったら　拍手して大喜び！！ずいぶん楽しませてもらった。 次に　 勾玉をつくろう 先の対抗戦に時間をとられすぎたので　時間がすくなかった。 杉を　職員さんがいろいろな形に作ってくれてあり　それをまず１２０番の紙やすりでできるだけ滑らかにし、４００番で仕上げ。４００番の紙やすりは家に持って帰らせて家で仕上げるよう伝えた。 子どもたち30名分の杉を　職員さんが手間暇かけて勾玉にしやすいように形作ってくれてあり　そうでなければ...

 令和3年度JVR開講式。定員30名のうち　昨年度からの継続者が15名、新たに15名の募集をしたら　10日足らずでうまってしまったらしい。 これまで同様3班に分かれての活動になる。昨年名前を覚え　お互いに親しみを感じていた子が今回はやめてしまっていて残念だった。でもどの子も緊張の中にも　期待に胸ふくらませて　参加しているよう。 所長などの式辞の後には　昨年度まで多く出席していた子の表彰式。 そのあと各班に分かれ　自己紹介。 私が次のように提案。「初めて名前を聞いてもなかなか覚えられないから　一人だけ前の人の名前〇〇さんのとなりの　△△です　というように　反復するようにしましょう」 確かにこれは効果あった。隣の人の名前だけでもしっかり聞くし　反復することによってやはりちょっとは頭に残りやすくなる。 今回から我が班のサポーターに入ってくれた男性41歳の単身赴任者、やはり高齢者と違い　しっかりサポートしてくれる。名前の次の趣味の話を話してもらった時にも　子どもたちの話に上手にコメントを追加してくれた。今年度も楽しい活動できそうな予感　♪　♪ 「ここに来るきっかけは？」の質問に対して「自然が好きだから‥」という子が多かった。さすが！！「植物のにおいが好きだから…」などという子もいた。 アイスブレークゲームも楽しかった。 色彩の好みで性格判断をするというもの。この2０色の中から自分の気持ちにぴったりの色を選ぶ。その時の気分に合った色を選んでいるらしい。これはグループごとなので　めいめいの性格診断というわけにはいかなかったけれど　帰宅後ネットで「色の性格診断」と検索したら　興味深いことが書いてあった。 そのあとは　利き手の人差し指で　竹の輪を支え　数人で運び　所定の位置に戻す、というもの。 大勢でやるので　競争と言っても順位を決めるというところまではいかなかったけれど　楽しくワイワイやって　なごやかな雰囲気になったのはよかった、と思う。 最後のゲームは班から二人が出て　「好きな果物を言ってください」と　次々答えてもらう。　二人は　答えをあいうえお順に並ぶよう　指示する。これも簡単なようだけれど　マスカット　とリンゴは　どっちが？？などとなって　結構打ち解けた。 そのあとは森の中の観察。ササユリがとてもたくさん咲いていた。ここはササユリ専門に手入れしてくれる人がいるので　...